La didáctica es una temática sumamente
importante para cualquier docente, en cualquier nivel o modalidad.
Es por ello que la formación en didáctica
debe estar pensada y diseñada para que los futuros maestros y profesores,
puedan identificar distintos enfoques de enseñanza y realizar opciones
personales; puedan utilizar un conjunto básico de procedimientos, técnicas y
estrategias; busquen diversidad de instrumentos nuevos y variados de acuerdo con
las necesidades suyas y de sus alumnos, o de la asignatura, capacitarse en el
caso de necesitar un mayor dominio; sean criteriosos para relacionar
enfoques, procedimientos y técnicas de enseñanza con propósitos educativos,
condiciones y estilos de los alumnos y seguidamente estén en condiciones de
evaluar distintas propuestas en relación con sus necesidades docentes; puedan
participar en tareas de preparación, coordinación y dirección de las actividades
de aprendizaje en forma colaborativa con sus pares.
El docente y en este caso en la modalidad Educación a
Distancia debe planear la tarea de enseñanza y aprendizaje haciendo uso de las
tecnologías de la información y la comunicación, principalmente Internet, para
garantizar una comunicación sincrónica y asincrónica con sus alumnos.
Seleccionando herramientas como foros de debate, chat, de consulta, videos
didácticos, correos internos, conferencias On-Line, etc.
Guiar y ser el facilitador de
experiencias significativas a los alumnos en el descubrimiento y construcción
de los contenidos curriculares pero además, de la importancia que tienen tanto
sus compañeros, como sus docentes y los tutores. Ya que a la distancia se
necesitan fuertes contactos para mantener el interés y la motivación y
continuar con el aprendizaje conjunto.
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